Ministerul Educației a publicat subiectele și baremul de evaluare pentru prima probă din cadrul concursului național pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar.
Proba scrisă, susținută marți de candidații din întreaga țară, a constat într-un test grilă axat pe evaluarea competențelor și a capacităților de raționament verbal, numeric și logic.
Pentru a trece de această primă etapă eliminatorie și a avansa spre probele de interviu, candidații au avut nevoie de obținerea cel puțin a notei 6,00.
Miza concursului la nivel național și datele din județul Cluj
La nivel național sunt scoase la concurs 7.819 funcții vacante de director și director adjunct în unitățile de învățământ de stat, fiind validate dosarele a 7.035 de profesori.
În județul Cluj, interesul pentru managementul școlar se reflectă într-un număr ridicat de înscrieri:
- 257 de dosare valide depuse de profesori din județ;
- 169 de unități de învățământ preuniversitar vizate;
- 280 de posturi scoase la concurs în total (194 de funcții de director și 86 de funcții de director adjunct);
- 275 de opțiuni exprimate de candidați.
Flexibilitate în opțiunile cadrelor didactice
Conform datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Cluj, opțiunile exprimate de profesori s-au împărțit astfel: 188 de opțiuni au vizat pozițiile de director plin, iar 87 de opțiuni pe cele de director adjunct (dintre care una vizează o unitate de învățământ din afara județului).
Regulamentul concursului a permis candidaților să vizeze mai multe conduceri de școli: 14 profesori clujeni au optat pentru două funcții diferite, iar 2 candidați și-au depus dosarul pentru câte trei opțiuni distincte.
Concursul reprezintă o etapă esențială pentru stabilizarea și profesionalizarea managementului educațional local, oferind școlilor clujene o conducere evaluată pe criterii clare de competență și leadership.
